如今，行業(yè)在植物照明上投入了大量的資源，燈為溫室中的花卉提供最適合的照明。但在培育“祖國(guó)之花”的領(lǐng)域，健康光照環(huán)境尚未得到充分推廣。如何利用健康的照明環(huán)境來保護(hù)眼睛，從而減輕學(xué)生的眼睛負(fù)擔(dān)，是中不可避免的問題。

    中國(guó)的近視情況如何?

    國(guó)家體育總局發(fā)布的第二次全國(guó)體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示，小學(xué)生視力不良率為31.67%，初中生視力不良率為58.07%，高中生視力不良率為76.02%。在大學(xué)里，每100名學(xué)生中有83名視力不佳，呈“逐年級(jí)遞增”的趨勢(shì)。

    為什么我們要在中國(guó)大力進(jìn)行課堂照明改造

    教室的照明環(huán)境怎么樣?

    中國(guó)的教室照明采用的光源和光環(huán)境各不相同。

    第一，黑板、課桌的照度和均勻性普遍低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

    第二，教室里的大部分黑板都直接安裝了暴露的熒光燈，沒有安裝標(biāo)準(zhǔn)的教室燈。學(xué)生在看黑板時(shí)，受到燈光直接眩光的影響，注意力難以集中，降低學(xué)習(xí)效率，容易產(chǎn)生視覺疲勞，導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間近視。

    第三，熒光燈一般都裝有感應(yīng)鎮(zhèn)流器，感應(yīng)鎮(zhèn)流器具有嚴(yán)重的頻閃效應(yīng)。學(xué)生的視覺系統(tǒng)調(diào)整過于頻繁，必然會(huì)導(dǎo)致視覺疲勞。

    第四，大多數(shù)教室一般使用高色溫(6500k)的熒光燈管，因?yàn)楣馍祝宜{(lán)光分量太多，容易導(dǎo)致學(xué)生興奮、疲勞，甚至失眠。

    健康教室里的燈光怎么樣?

    隨著教學(xué)環(huán)境的改善和照明技術(shù)的發(fā)展，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的采光是教室照明的最低要求。此外，還要考慮視力保護(hù)、節(jié)能環(huán)保等指標(biāo)。好的教室照明設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)要求:

    1.確保視覺目標(biāo)的水平和垂直照明要求。桌面的平均照度不應(yīng)小于300lx，照度均勻度不應(yīng)小于0.7。

    2.教室燈可滿足顯色指數(shù)大于80、眩光控制良好(眩光值UGR<19)、減少光幕反射、保護(hù)視力、提高視覺功能和能見度的要求。

    3.引導(dǎo)學(xué)生集中在教學(xué)或示范區(qū)域，確保色溫在3300k-5500k之間，營(yíng)造舒適的燈光環(huán)境。

    4.教室燈為滿足學(xué)生之間面對(duì)面交流的要求，亮度分布應(yīng)合理，平均照度值應(yīng)為300lx，照明均勻度不應(yīng)小于0.7。

    5.照明控制應(yīng)適應(yīng)不同的演示和教學(xué)情況，并考慮自然光的影響。